Les possibles : 

Vous retrouverez l'intégralité des ateliers possibles dans l'onglet " Tous les thèmes d'interventions ".

• Des ateliers sur le monde des oiseaux, en abordant l'anatomie des passereaux et des rapaces, ainsi que leur reproduction et leurs habitats. Nous pourrons construire des nichoirs et/ou des mangeoires de différentes formes, en fonction des oiseaux observés au préalable ou que vous souhaitez attirer dans la cour de récréation. Nous étudierons leurs nids, leurs œufs, leurs plumages et leurs habitudes alimentaires afin de mieux les comprendre. Nous irons nous balader autour de l'école pour les observer et les identifier à l'aide de clés de détermination. Nous pourrons mettre en place un suivi de nidification avec les nichoirs, et je pourrai vous aider à établir un refuge LPO dans votre école.

• Des ateliers sur le monde des petites bêtes où nous découvrirons et apprendrons les différentes parties d'un insecte, d'un arachnide et d'un myriapode afin de bien les identifier lors de nos sorties. Nous apprendrons à utiliser une clé de détermination et pourrons même créer la nôtre afin de mieux comprendre ce monde complexe. À l'aide de boîtes loupes et de petits matériels, nous explorerons les herbes, sous les pierres et sous les feuilles des haies pour rencontrer la tipule, la coccinelle, le cloporte, le carabe ou encore la méloé printanière. Nous pourrons construire un hôtel à insectes et une chambre pour abeilles solitaires. Si vous avez une mare proche de votre école, nous pourrons également explorer cet écosystème fascinant.

• Des ateliers sur le monde des mammifères. Nous identifierons les carnivores et les herbivores grâce à la forme de leurs dents et à l'aide de maquettes en 3D de crânes d'animaux. Nous découvrirons les techniques d'identification des "T.I.P.A." (Traces et Indices de Présences Animales) en utilisant des clés de détermination et un empreintoscope. Nous irons nous balader pour observer des coulées, des restes de repas, et, si la météo le permet, réaliser des moulages d'empreintes. Lors de plusieurs interventions, nous pourrons mettre en place un piège photo pour voir qui se promène autour de l'école et faire un relevé.
  

• Des ateliers sur le monde des arbres, en étudiant les différentes parties d'un feuillu et/ou d'un conifère. Nous apprendrons comment se nourrissent les arbres, ce qu'est la sève et comment fonctionne la reproduction des arbres. Autant de questions auxquelles nous répondrons en explorant la cour ou les alentours de votre école. Avec différentes clés de détermination, nous essaierons d'identifier plusieurs arbres. Je vous raconterai quelques anecdotes sur leurs noms et leurs histoires. Nous pourrons également confectionner un "arbiers" avec les feuilles et écorces ramassées. ​ 

• Des ateliers sur le monde de la haie ! Nous croisons des haies tous les jours sans soupçonner la biodiversité qu'elles abritent. Nous découvrirons les différents types de haies et leurs utilités. Nous parlerons également d'agriculture et d'érosion des sols pour comprendre pourquoi il est important de les préserver. Nous pourrons sortir pour observer les haies et découvrir toute la vie qu'elles hébergent. Selon votre projet, nous pourrons aussi planter des haies champêtres autour de votre école.
  

• Des ateliers sur le monde des plantes sauvages, leur cycle de vie, leur reproduction et leur floraison. Nous aborderons la sécurité, les bienfaits et les utilisations des plantes. Nous sortirons pour procéder à une cueillette à l'aide de clés de détermination. Lorsque nous serons sûrs de leur identification, nous verrons comment les préparer en tisane, en remède contre les piqûres, ainsi qu'en confiture, en sirop et bien d'autres préparations. Nous pourrons également fabriquer notre propre peinture à base de fruits, de légumes et d'épices. N'oublions pas le légendaire herbier, qui permettra aux enfants de ne jamais se tromper lors de futures balades.
  

• Des ateliers sur le monde fantastique des champignons, où nous explorerons leurs modes de communication et d'interaction. Nous découvrirons que ce que nous voyons n'est qu'une infime partie de ce que nous appelons "les champignons". Lors de sorties, nous partirons à la rencontre du mycélium et des sporocarpes, et utiliserons une clé d'identification simple. J'expliquerai les différentes façons de conserver et de préparer les champignons afin de profiter au maximum de leurs saveurs.